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miércoles, 3 de diciembre de 2014

Introducción

La web 2.0 viene cambiando el mundo desde hace mas de 20 años. Se asume que las nuevas generaciones, conocidas como "nativos digitales", término introducido por Prensky (2001), deberían contar con las competencias suficientes para hacer de la web su propio Personal Learnig Enviroment (PLE), una red en la que se construya conocimiento desde lo social.

Sin embargo, la experiencia de campo (tanto docente como profesional) ha permitido detectar en una gran mayoría de estudiantes universitarios, un marcado desinterés en la apropiación de las herramientas de la Tecnología y la Información (TICs).

Es un hecho, que la apatía por el uso de las TICs, pone en desventaja a  los futuros profesionales en el ámbito laboral; pues las empresas requieren y valoran los aportes ofimáticos y tecnológicos que el profesional pueda llevar a las mismas, disminuyendo sus rubros de capacitación de personal y estructurando la información de la que se dispone para ejecutar eficientemente sus procesos de administración, gestión, comercialización, distribución, venta y en general

Este blog, pretende ser una bitácora que progresivamente conduzca la investigación acerca de la problemática del uso de  en la construcción de conocimiento por parte de los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia (MVZ) en la Universidad Cooperativa de Colombia Sede Ibagué (UCC Ibagué).